Jornais escolares contra a desertificação

O programa Primeiras Letras promove a participação das escolas no combate à desertificação através das informações produzida por alunos dos anos iniciais, publicadas nos jornais escolares. Essa área de atuação procura o engajamento da escola na problemática ambiental, levando conhecimentos para a comunidade.

O que é Desertificação?

A desertificação consiste na perda gradual da capacidade de produção da terra. O fenômeno é provocado por causas naturais – caraterísticas físicas dos solos, processos erosivos – e pela ação do homem – queimadas, sobrepastoreio, dentre outros. O aquecimento global potencializa a ameaça, que poderá ter consequências desvastadoras se não forem adotadas políticas públicas de enfrentamento.

As regiões áridas, semiáridas e subúmidas secas são as mais afetadas. As Áreas Susceptíveis à Desertificação no Nordeste cobrem uma extensão de 1.338.076 km2, com mais de 31 milhões de habitantes, a maioria em situação de pobreza ou miséria. São 1.482 municípios ameaçados.

Jornais escolares contra a desertificação

Em 2005, o Comunicação e Cultura organizou o I Concurso Jornais Escolares contra a Desertificação, que contou com a participação de 349 escolas e gerou 422 edições de jornais escolares sobre o tema.

Em 2007 e 2008 foi realizado o II Concurso Jornais Escolares contra a Desertificação, que contou com a partipação de 576 escolas, com cerca de 150 mil alunos.

Em 2008 e 2009 foi realizado um concurso específico junto a 57 escolas da região do Seridó, no Rio Grande do Norte. O Seridó é uma das regiões mais afetadas pela desertificação no Brasil.

Para apoiar o trabalho dos professsores, o Comunicação e Cultura criou materiais pedagógicos específicos. As Folhas Educativas apresentam a problemática da desertificação e tecnologias de convivência com o semiárido, trazendo sugestões para a abordagem do tema em sala de aula e a produção de textos para o jornal.

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Folhas Educativas – Série Desertificação

Desertificação

Para o município de Irauçuba, Ceará – que é uma das situações mais críticas do Nordeste – o Comunicação e Cultura criou um material que serviu para contextualizar a reflexão de alunos e professores sobre combate à desertificação  o trabalho. Nesse município houve um concurso de redação envolvendo alunos do Ensino Fundamental e Médio.

• Coletânea Jornais Escolares contra a Desertificação (I Concurso Jornais Escolares contra a Desertificação)
• Jornal Leiturarte – premiado no II Concurso Jornais Escolares contra a Desertificação
• Jornal Notícias do Coração – premiado no II Concurso Jornais Escolares contra a Desertificação
• Folha Educativa – Irauçuba Ameaçada pela Desertificação

Apoiaram essas atividades: Ashoka, Banco do Nordeste, Ministério da Justiça, Instituto de Estudos e Pesquisa para o Desenvolvimento do Ceará (Inesp), Assembléia Legislativa do Ceará, União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime – Ceará), Instituto Sertão, GTZ, DED, Instituto Interamericano de Cooperação para a Agricultura (IICA) e Ministério do Meio Ambiente.

Links recomendados

Sites de instituições que trabalham questões ambientais e outros links interessantes.

Biblioteca

Artigos e ensaios desenvolvidos por pesquisadores e outras instituições, que podem auxiliar na compreensão mais ampla do problema.